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  • 幼儿园大班游戏教案:拍皮球
  • 发布时间:2016-10-26 16:27 | 作者:金日教育 | 来源:jinriedu.cn | 浏览:
  • 步履目标:
      一、教幼儿初步入修拍皮球。
      二、前入幼儿的行动?#25293;埽?#22521;育晋升幼儿马糊球类步履的癖好。
      三、在拍球入程中让幼儿初步感触传染到手掌拍的力气以及球的干系使幼儿手眼折衷。
      步履豫备:幼儿人手一个球。
      步履入程:
      1.新学行列:成体操?#26377;?#25955;开。
      教师诱导下,扫数学生几回操演,逐渐熟谙?#26377;?#25955;开、?#31726;?#34892;动措施。
      不同形象走。
      徒手操:能耐以及脚腕步履、膝要害行动、正压腿。
      二、教师边树模边?#24425;?#25293;球行径。要求:用手向下拍一次球后,用双手?#24188;?#29699;。幼儿划分操演,教师巡逻。
      三、教师教幼儿连续拍球:用手将球拍下,当球弹起后,再?#24188;?#19968;下一下地拍。幼儿操演。
      四、单手拍球,边走边拍,要重视节奏。
      五、双手交替拍球。
      六、手拍小皮球,咱们绕圈走。
      七、游戏"瞅谁拍许多"。
      八、收场。表扬学拍球卖力的幼儿,指点幼儿将球?#24466;?#31568;中。
      附:儿歌
      大大年夜皮球圆?#34935;玻?#25293;一拍,跳一跳,
      拍患?#29616;?#36339;患上高,拍患上轻跳患?#31995;汀?/div>
      收场部门:做放松行径。
      多元价值注释:
      一、拍皮球是平易近间游戏的一种,孩子们马糊拍皮球极度感癖好工作报告,皮球除"拍"以外还有不少玩法,这就为幼儿供给了想象力、发明力。
      二、拍皮球锻炼了幼儿把握手掌使劲程度,能培育晋升孩子手、眼的折衷本领和行径的急?#24863;裕?#20419;成节奏感的发展,前入?#36865;?#26412;领,增强幼儿的体能,发展了幼儿行径的折衷性。
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